Tygryski zgłębiają trudną sztukę origami

W grupie Tygryski, w Samorządowym Przedszkolu nr 2 w Szubinie cyklicznie podejmują wspólnie mozolną pracę techniką origami. Dzieci wiedzą, że podczas składania papieru obowiązują reguły: należy zawsze składać na powierzchni stołu, składają dwie ręce, zgięcia prasujemy od środka figury składanej do jej krawędzi, składamy tylko tyle elementów, ile potrzeba do ułożenia wzoru lub kompozycji własnego pomysłu, w kompozycji na jednej kartce papieru stosujemy tylko jeden rodzaj figur, każde składanie kończy się powodzeniem (kompozycja płaska lub przestrzenna). Japońska sztuka składania papieru rozwija u dzieci pięcioletnich koncentrację wzrokowo - ruchową, sprawność manualną, pamięć i uwagę a także umiejętności współdziałania w grupie. Origami pobudza układ nerwowy, integrując w czasie składania papieru pracę obu półkul mózgowych. Dzięki temu dziecko odbiera wrażenia, angażując wszystkie możliwe zmysły. Sztuka origami w edukacji przedszkolnej pełni także funkcję terapeutyczną: uspokaja, wycisza dzieci nadpobudliwe,  jest formą wspierania rozwoju dzieci. Jednocześnie pomaga rozwijać pojęcia matematyczne, określając przy tym wielkość, nazywając figury geometryczne oraz ucząc logicznego myślenia. Zajęcia z origami budują poczucie własnej wartości wśród dzieci, jego samodzielności i dążenie do samorealizacji. Sztuka origami pozwala odkrywać talenty, zdolności i zainteresowania dzieci. Motywuje do dalszej pracy, a także uczy dyscypliny. Origami cieszy się dużym zainteresowaniem Tygrysków, ponieważ sprawia im radość i daje satysfakcję z wykonanej pracy.