Już kolejny rok w naszym przedszkolu zajmujemy się problematyką praw dziecka. Aby uświadomić dzieciom, że one tak jak i dorośli posiadają swoje prawa i wyjaśnić, co kryje się w stwierdzeniu : ,,mam prawo do...? zorganizowałyśmy cykl spotkań z przedszkolakami. Rozpoczęłyśmy prezentacją multimedialną ?Prawa dziecka?, gdzie wychowankowie poznali swoje podstawowe prawa: prawo do imienia i nazwiska, prawo do nauki, prawo do własnego zdania, prawo do tajemnic i marzeń, prawo do okazywania uczuć i emocji, prawo do życia bez przemocy, prawo do zabawy, prawo do odpoczynku. W tym dniu dzieci dowiedziały się również, gdzie spisane są te ważne rzeczy, mówiłyśmy o Konwencji praw dziecka, a także przybliżyłyśmy najmłodszym postać Rzecznika praw dziecka. Drugiego dnia, na holu przedszkolnym prezentowały się grupy przedszkolne. Ich zadanie polegało na przedstawieniu wybranego prawa wg inwencji wychowawców i dzieci. Przedszkolaki prezentowały się w piosence, wierszu, scence, plakacie. Podsumowaniem ?tygodnia praw dziecka? było przedstawienie w wykonaniu uczennic ze Szkoły Podstawowej nr 2 pod kierunkiem Pani Sylwii Kral. W zrozumiały dla przedszkolaków sposób recytowały i śpiewały o prawie do miłości rodziców, o prawie do zdrowia, o prawie do rozwoju i wielu innych. Dzieciom bardzo podobało się przedstawienie i utrwaliły zdobyte wiadomości. Dodatkową atrakcją dla dzieci były upominki, które dzieci dostawały każdego dnia. To gadżety związane z informacjami o prawach dzieci, przysłane przez Biuro Rzecznika praw dziecka. Poprzez udział w spotkaniach dziecko: poznało podstawowe swoje prawa, uczy się tolerancji dla odmienności w wyglądzie i zachowaniu innych, zdaje sobie sprawę, że przemoc jest zła i potępia takie zachowania, szanuje prawa innych, zna osoby i instytucje, do których może się zwrócić o pomoc w przypadku łamania praw. Wyposażając dzieci w odpowiednie umiejętności, wiedzę oraz postawy, uświadamiamy im, jak ważne są prawa dziecka, dlaczego winny być przestrzegane.

materiał: M. Tews-Ciężka, A. Kluska, E. Kwiecińska