Fotorelacje

Taniec to ulubiona forma ekspresji dziecięcej. Przedszkolaki najchętniej tańczą prosty taniec, którego układ i krok jest im już znany. Ważne jest, aby taniec umożliwiał dzieciom przeżycie radości, zadowolenia i satysfakcji z własnej aktywności i ze współdziałania z partnerami przy tworzeniu wspólnego ruchu.  Zajęcia muzyczne i taneczne posiadają wielkie znaczenie dla dziecka w wieku przedszkolnym, nie tylko kształcąc i wychowując, ale również dbając o zdrowie. Śpiewanie piosenek wpływa pozytywnie na prawidłowy rozwój klatki piersiowej oraz wiązadeł głosowych. Zajęcia ruchowe kształcą ogólną koordynację ruchową dziecka, oddziałując dodatnio na pracę narządów wewnętrznych (płuc, serca) oraz na układ nerwowy. Poprzez przyswajanie piosenek lub zapamiętywanie kolejności ruchów w zabawie lub tańcu, dziecko uczy się myślenia i koncentracji uwagi. Zajęcia te wdrażają dziecko również do porządku i ładu, szybkiej orientacji i podejmowania decyzji. Budzą chęć pokonywania trudności i umożliwiają uaktywnienie dzieci wykazujących bierną postawę w działaniu a dzieciom nadruchliwym stworzenie możliwości intensywnego ruchu podczas tańców. Konieczność zapamiętania poszczególnych zmian zachodzących w układach tanecznych zmuszają do uwagi, szybkiej orientacji, decyzji, uczą przestrzegać ładu i porządku, podporządkować się umownym zasadom, wyrabiają pozytywne cechy charakteru, kształcą wrażliwość estetyczną. Poznając piękno sztuki ludowej (taniec, muzyka, folklor) rozwijają w sobie poczucie własnej tożsamości i przynależności do konkretnego miejsca oraz poznają tradycje i wartości kulturowe regionu Pałuk. W Samorządowym Przedszkolu nr 2 w Szubinie jest realizowany gminny projekt pod nazwą: ?Organizacja warsztatów rękodzielniczych, wokalno-tanecznych, Gali Pałuckiej w Szubinie, biesiady na statku oraz publikacja książki o walorach kulturowych Pałuk?.